专题简介
厦门大学电子科学与技术学院培训中心举办高中教师队伍现代化建设培训班，旨在提高领导干部的综合素质和能力,重点提升领导干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，着力增强防风险、攻难关、迎挑战、抗打压能力，不断提高专业化水平，更好胜任领导工作。特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。
教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。有什么样的师资队伍，就会造就什么样的高中教育。《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》明确了高中教育的定位，并对高中育人方式提出了具体要求。每一次育人目标的变化，每一次课程教学的改革，不仅仅对新教师的培养提出了新的要求，更重要的是对巨大存量的师资队伍培训形成了极大的挑战。
专题课程内容（仅供参考）:
新时期、新挑战、新征程——新高考改革背景下教师专业发展路径选择
适应新高考的高中课改与教学管理
基于学生为主体的高中课堂教学策略与方法
新时代思想政治教育研究方法的反思与重塑
核心素养背景下普通高中德育工作实践
课堂观察：基于教学诊断与改进的听评课
从教室到学室——图说课堂教学范式的转型
普通高中新课程新课标新教材的校本实施
意识形态安全与教育的责任使命
教师职业实践中的道德困境和师德养成
做四有好教师，当人生引路人——新时代教师的使命与职责
教师职业精神与职业习惯的修养与训练
关于教师队伍人文素养提升的思考与实践创新思维逻辑
教师发展领域与专业成长建议
学生能力国际评估（PISA）中国状况分析
从校园欺凌谈青少年犯罪预防
新高考背景下选考科目“七选三”的实践与策略
新高考背景下的选科指导与高考志愿填报
强基招生下普通高中拔尖学生的培养
智慧教育、在线教育与教师信息技术应用能力
高中生生涯教育的实践与研究
新高考改革背景下的试题编制、试卷设计技术
高考综合改革中选考科目赋分问题的思考
