12月11日，学院实验教学示范中心召开专题研讨会，围绕“新时期实验教学示范中心高质量发展的目标、定位与举措”进行深入交流。学院关工委常务副主任施芝元，学院副院长李琳，教学示范中心主任陈华宾及教学示范中心全体教师参加活动。

李琳表示，实验教学示范中心的发展必须牢牢立足人才培养这一核心使命，以国家“十五五”规划和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》为指引，系统构建科教融汇、产教融合的层次化、阶梯式实验实践课程体系。以教学改革为关键抓手，通过优化课程设置、创新教学模式，不断提升学生的工程思维与实践能力，为学院人才培养质量筑牢实践基础。

施芝元从深化教学改革、优化同行评价机制、加强师资队伍建设以及融入人文关怀等多个维度，详细阐释了中心建设的关键路径，鼓励教师们将个人成长与中心发展紧密结合，以“苦练内功”的扎实作风和“扛旗子、守阵地”的担当精神，协力打造实验教学特色品牌，持续增强示范辐射影响力。

会上，刘恺之老师作《武汉高校调研行》专题报告，分享了华中科技大学、武汉大学在实验教学创新与实验室建设方面的先进经验，并结合学院实际情况，提出推进实验课程项目化设计、实施多元化评价改革等具体建议。

本次研讨会的成功举办，为实验教学示范中心明确了新时期的发展方向与实践路径，进一步凝聚了共识、激发了干劲。展望未来，中心将坚持高质量内涵发展，以创新为驱动，持续深化教学改革，完善实践课程育人体系，着力打造特色鲜明、具有示范引领作用的实验教学平台，为培养担当民族复兴大任的卓越工程人才提供坚实支撑。

厦门大学电子科学与技术学院

（国家示范性微电子学院）